Da settembre in avanti, il gruppo della trasgressione proporrà degli incontri per una riflessione a più voci su

• il divenire delle condizioni nelle quali l'individuo effettua le proprie scelte, e in particolare, su il divenire della scelta deviante;
  

• al convegno sulla punizione è stata posta una domanda: le istituzioni che rispondono alla violazione della norma con la pena cosa si attendono dalla persona alla quale è stata inflitta la pena?
  
  
• Cosa va coltivato nell’individuo per aumentare le probabilità che egli possa scegliere di muoversi in sintonia con gli obiettivi della collettività?

 

C’è bisogno che queste domande vengano esaminate da persone che abbiano le competenze per decifrarne la pertinenza e l’utilità operativa.

Chi le giudicherà utili o aiuterà a renderle utili sarà invitato a dibattiti pubblici che il gruppo vorrebbe promuovere in sedi come l’Università, il Comune di Milano, la Casa della cultura, il Carcere, il Tribunale, il Rotary.
 
Propongo a tutte le persone del gruppo che ne abbiano piacere di sottoporre i tre punti suddetti a diversi docenti e professionisti nei campi che frequentiamo abitualmente (psicologia, filosofia, diritto, teologia, letteratura).

L’interesse per queste domande si mantiene così insistente, in verità, a causa di un leggero e banale dolore alle costole.

Lunedì scorso è venuto al gruppo il prof. Fausto Malcovati, docente di letteratura russa alla Statale di Milano, per parlare di Dostoevskij e di “Delitto e castigo”. Giampietro Borasio, come suo costume, aveva deciso che se il gruppo si occupa di qualcosa lo deve far bene: "in questo periodo ci interessa la punizione? Allora ci interessa Delitto e castigo!"

Enzo Martino, seduto di fianco a me, seguiva con grande attenzione le parole di Malcovati: gli anni in Siberia di Dostoevskij, i sensi di colpa del protagonista dopo il delitto, la relazione di Raskolnikov con Sonja e col giudice…

Enzo era stato tutta la settimana a leggere il romanzo di Dostoevskij, me lo aveva anticipato. Il lunedì di Dostoevskij e Malcovati era anche il giorno della prova di Enzo: “ho letto il romanzo; quello che ho capito mi aiuterà a godere di più della lezione di Malcovati?”

Il prof. Malcovati giunge al passaggio cruciale: “Raskolnikov aveva compiuto un delitto virtualmente perfetto; aveva cancellato ogni traccia, nessuno poteva incolparlo, ma il senso di colpa lo torturava…”

Enzo: “il protagonista era catturato dal suo senso di colpa come una falena dalla luce della candela, impossibilitata a staccarsene…”

Malcovati, lo guarda, annuisce, sorride compiaciuto di essere seguito con tanta attenzione, conferma a Enzo la pertinenza della sua citazione. A quel punto, il pugno sulle mie costole arriva, limpido, virile, gioioso, a siglare la vittoria.