Gruppi trasgressione esterni

 

Milano 20/7/2000

Al comune di Milano


Presentazione e presupposti teorici

Negli ultimi mesi del 97 ha preso vita nella sezione penale del carcere di San Vittore un gruppo di lavoro che si riunisce due volte la settimana per riflettere sul tema della trasgressione.
Il nucleo permanente del gruppo è costituito da una quindicina di detenuti, una dozzina di studenti universitari e da me stesso, che ne sono il coordinatore. Si tratta di un gruppo di discussione aperto, che invita almeno una volta al mese degli ospiti esterni, provenienti da campi disciplinari diversi, con i quali si confronta sui temi trattati nelle riunioni interne.
Gli ospiti, siano essi medici, giuristi, giornalisti, religiosi, artisti o gente dello spettacolo, garantiscono al gruppo nuovi stimoli, in quanto vengono invitati ad esplicitare la loro personale lettura ed, eventualmente, la loro esperienza della trasgressione nel campo in cui operano.

L'attività del gruppo risponde essenzialmente ai seguenti obiettivi:

  1. Riflettere sulle diverse trasgressioni di cui l'essere umano ha esperienza, cercando assonanze ed elementi di continuità nella differenza.
    Ci si chiede pertanto se sia possibile trovare una matrice comune:

    • nel comportamento del bambino che trasgredisce alle norme dei genitori per averne l'attenzione, per intolleranza alla frustrazione, per definire la propria identità attraverso la sfida, ecc.
    • nel comportamento distruttivo di chi trasgredisce alle regole con danno per sé e per gli altri,
    • in quelle trasgressioni ai codici che così frequentemente avvengono nel campo dell'arte, della scienza, del costume, e che contengono però un potenziale creativo e di rinnovamento della società.

  2. Stimolare la società esterna a rivolgere la propria attenzione al carcere, per cercare dentro al mondo vivo dei detenuti e dell'istituzione gli effetti di quelle contraddizioni che spesso vengono semplicemente espulse senza chiedersi né da dove vengano, né se abbiano delle potenzialità di rinnovamento.

  3. Stimolare nei detenuti una lettura critica delle circostanze ambientali ed emotive nelle quali si sono prodotte le loro scelte.

 

Per documentare il metodo di lavoro, accludo il documento che è stato prodotto dopo qualche mese di attività del gruppo. In tale documento, le parti in grassetto costituiscono alcuni spunti sui quali i membri del gruppo sono invitati a riflettere e a produrre dei loro scritti, che vengono poi commentati insieme; le parti sottolineate costituiscono dei primi esempi di collegamenti ipertestuali, che diventeranno più numerosi e articolati, via via che i contributi del gruppo e di collaboratori esterni si moltiplicheranno.

Nel tempo, si è avuta conferma di quanto sia stato stimolante per il gruppo incontrare figure non istituzionali: gente comune o personaggi di grande notorietà, con cui il confronto poteva svolgersi libero dagli stereotipi e dalle attese che solitamente accompagnano gli incontri con magistrati e con figure operanti all'interno dell'istituzione penitenziaria.

Dopo un lungo percorso, il gruppo è giunto spontaneamente a chiedere di confrontarsi con le vittime o con i rappresentanti delle vittime dei loro reati e con giovani delle scuole medie e medie superiori. Siamo dunque nel momento di massima tensione, e di massima fecondità del percorso.

Per documentare l'attività del gruppo, da qualche settimana gli incontri ven-gono ripresi con una telecamera. E' previsto che la documentazione possa essere utile ad esportare in altre sedi il lavoro ed, eventualmente, a fornire mate-riale per un film sulla evoluzione del lavoro.


La proposta: Un gruppo esterno gemellato

Si vuol proporre al comune di finanziare l'attività di un gruppo esterno parallelo, che potrebbe periodicamente scambiare i risultati del proprio lavoro col gruppo dei detenuti.
Il gruppo esterno avrebbe ovviamente maggiore facilità di accesso a materiale di consultazione e di incontro con professionisti e persone interessate al tema, così da potere elaborare riflessioni sull'argomento senza patire i vincoli e la penuria di mezzi di cui la popolazione detenuta soffre.
Gli incontri periodici fra i due gruppi sono dunque concepiti come momento di elaborazione ulteriore di quanto acquisito nei due diversi ambiti di lavoro, ma anche come occasione di contatto e di scambio fra i due mondi, la cui separazione, pur se necessaria per certi versi, ci sembra deleteria per altri.
Il gruppo esterno, inoltre, avrebbe la possibilità di occuparsi direttamente della elaborazione dei documenti prodotti e della loro organizzazione su un sito internet, che si ritiene possa costituire un modo efficace per intensificare la comunicazione fra il carcere e la società esterna e per stimolare fuori e dentro il carcere lo "scongelamento" dell'immagine che solitamente accompagna chi ha commesso un reato per tutto il tempo della sua carcerazione.


Prevenzione nelle aree a rischio

I buoni risultati raggiunti finora dal gruppo interno (i documenti prodotti dai detenuti, l'evoluzione dello stile con cui essi si confrontano fra loro, i miglioramenti che tutti loro hanno ottenuto nell'articolazione del pensiero e nella capacità di ascolto, la recente realizzazione del film "Campo corto") suggeriscono inoltre che riflettere sui diversi aspetti della trasgressione possa costituire uno strumento utile per elaborare il disagio e l'impulso a trasgredire che l'adolescente vive abitualmente nella costruzione di sé; a maggior ragione, in quelle situazioni familiari e/o in quelle aree cittadine nelle quali si esprime in maniera più tumultuosa il conflitto dell'adolescente col mondo adulto e del cittadino con le istituzioni.
Sappiamo infatti che, a seconda della situazione soggettiva, le regole possono essere vissute dal cittadino in genere e -a maggior ragione- dall'adolescente come uno strumento a supporto della propria voglia di evolversi e a difesa della propria libertà di espressione, o all'incontrario, come uno strumento utile a garantire solo i diritti di chi ostacola le proprie aspirazioni.

Al comune chiediamo di affiancarci con un investimento adeguato, utile a pagare strumenti di lavoro e a supportare l'impegno dei professionisti coinvolti nell'iniziativa.
Alleghiamo di seguito le parti più significative dello scritto cui l'attività del gruppo interno fa riferimento.

 

Progetto Gruppo gemellato


Progetto Gruppi prevenzione



Progetto: Gruppi di formazione