Canovaccio incontro
con gli studenti di Bisuschio (VA)

Giulia Marchioro

16-02-2009 Alcuni interventi
 
  • introduzione argomento: breve racconto Verbania. Si propongono agli studenti le domande poste al Prof durante l’intervista: cos’è la trasgressione? Che cosa può indurre un individuo a trasgredire?

  • Brainstorming.
    • Opinioni degli studenti
    • Membri del gruppo parlano di:
      • ascolto reciproco
      • bisogno di essere riconosciuto dall’autorità
      • rabbia come punizione genera altra rabbia; studio come punizione non genera più rabbia. Teorema di Pitagora.

  • Piccolo riassunto che evidenzia i concetti più importanti che si sono detti fino a quel momento. Il riassunto permette di passare ad un altro argomento

  • Cosa c’entra il Teorema di Pitagora con ciò che stiamo dicendo?

  • Brainstorming.
    • Opinioni degli studenti
    • Membri del gruppo:
      • Paolo: amplia il discorso relativo al Teorema parlando della figlia di Ciccio
      • Ciccio: dice quanto per lui sia stato difficile impararlo e capirlo
      • Mario: per Ciccio sarà anche stato difficile, ma per noi che abbiamo dovuto insegnarglielo è stata una vera e propria tortura!

  • Conclusione